党的二十大报告中强调“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓”，增强民族自信，向世界讲好中国故事。陈薇副教授是外国语学院大学英语教师，中共党员，侨眷。如何在英语课堂上宣传贯彻党的二十大精神，积极响应学校党委号召，在润物无声中传播中国文化、中国智慧，实现党的创新理论第一时间进课堂进学生头脑，这成为陈薇老师重点思考和探索的课题。

她说，要坚持在英语教学中深化课程思政，把党的二十大精神中重要的观点与知识传授、价值塑造、能力培养的育人目标结合起来，积极开展教学改革创新，进行具有外语教育教学特色的课程思政，这应该是一个正确的方向。

在教学实践中，她依托翻转课堂，激发学生爱国热情。为庆祝党的二十大胜利召开，组织学生分小组制作歌颂伟大的中国共产党，讴歌党团结带领中国人民取得辉煌成就的红色视频，用英语配解说词。组织学生用英语宣讲党的二十大精神，用英语讲中国故事等等。

同时，她依托以教材为核心的教学平台，寓红色教育于专业学习。基于我校大学英语分类课程的特点，以提升学生“英语综合应用能力”为主体，以推进学生批判性讨论能力和跨文化场景沟通能力为载体，通过探索大学英语教学目标与思政教育目标之间的契合点，深度挖掘教材中的思政教育资源，帮助学生用批判性讨论方法分析和评价西方社会的文化和价值观，引导学生坚定树立社会主义核心价值观。

她依托“外语类学科竞赛”为核心的学习竞赛平台，寓红色教育于“比学赶超”的氛围之中。组织学生学习并参加“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛，学习和比赛的词汇包括《习近平谈治国理政》、中国共产党党史、中国文化等相关词汇。通过课后学习和参加比赛促进学生学习单词和积累词汇。鼓励学生参加学校“第三届用英语讲中国故事”的英语竞赛活动。通过第二课堂的活动，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。

在陈老师的组织下，学生们以饱满的热情，投入到自我学习自我教育中，红色基因在学生的内心生长，革命精神在热气腾腾的课堂得以彰显，在挖掘红色文化这一思政教育的“富矿”过程中，陈老师收获满满，乐此不疲。